CONHEÇA OS PROFESSORES DO CURSO EM DESIGN DE INTERIORES DO CES/JF

CARLOS EDUARDO RIBEIRO SILVEIRA
PROFESSOR


Doutorando em Artes Cênicas na Universidade do Estado do Rio d Janeiro (UNIRIO), Mestre em Museologia e Patrimônio pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO/MAST); Especialista em Artes, Cultura Visual e Comunicação pela Universidade Federal de Juiz de Fora pela Universidade Federal De Juiz de Fora (UFJF) e Bacharel em Arquiteto e Urbanista (UFJF). Participa do Laboratório de Estudos do Espaço Teatral e Memória Urbana, Linha de Pesquisa Processos e Métodos de Construção Cênica. Atualmente é Professor Assistente do CES/JF nos cursos de graduação em Arquitetura e Urbanismo (História da Arquitetura e Urbanismo I e II, História da Arquitetura e Urbanismo no Brasil II e Evolução do Pensamento Urbanístico I); Tecnologia em Design de Interiores (História das Arte e Design I e II, Perspectiva e Cor e Prática do Design de ambientes residenciais) e Tecnologia de Design de Moda (História da Arte). Áreas de interesse: história e teoria da arquitetura e urbanismo, Patrimônio (todas as categorias; legislação, conservação, restauração), Teatro e construção do espaço cênico, Museus e seus processos, Projeto de arquitetura (interiores/restauração), Exposições, Espaços Cênicos, Memória Social, Comunicação Visual, Imagem Urbana, Design e Cenografia.

Seminário de Trabalhos Acadêmicos no CES

Grupos de Estudo

O curso de tecnologia em Design de Moda do CES tem 05 grupos de estudo, que também são muito interessantes para os alunos do curso de Design de Interiores.
Conheça os grupos:

• Cultura de Moda
• Historicidades e Tecnologias na Formação do Design Contemporâneo
• Moda e Publicidade
• Simbologia e Comunicação de Moda
• O Corpo e a Construção da Forma

O grupo de estudo HISTORICIDADES E TECNOLOGIAS NA FORMAÇÃO DO DESIGN CONTEMPORÂNEO é coordenado pelo Prof. Cadu Ribeiro, professor do curso de tecnologia em Design de Interiores. A temática pretende estudar os elementos (trans)formadores da História do Design Contemporâneo, entendendo que este movimento teve início com as atividades decorrentes da Revolução Industrial, no século XIX.

Os grupos de estudo também estão abertos aos alunos do curso de tecnologia em DESIGN DE INTERIORES. Participem!

http://blogdesigndemoda.cesjf.br/gruposdeestudomoda

WORKSHOP EM MARÇO

Palestrante: Psicóloga Adriana Sleutjes

VENCENDO O MEDO DE FALAR EM PÚBLICO

Se você fica vermelho, treme ou morre de medo na hora de apresentar um trabalho venha conhecer técnicas para o controle do stress e desinibição.

DIAS	CAMPUS	LOCAL	HORÁRIO
21/03	ACADEMIA	SALA VIP	18:00h às 19:00h
22/03	JANSSEN	Sala MULTIMEIOS	18:00h às 19:00h
24/03	ACADEMIA	SALA VIP	10:00h às 11:00h
24/03	VERBUM	Sala  CARPETE	18:00h às 19:00h

 

 

 

 

TÉCNICAS DE APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS

Dicas para formatação de SLIDES, Cálculo de Tempo de Apresentação, Postura do Apresentador.

DIAS	CAMPUS	LOCAL	HORÁRIO
28/03	ACADEMIA	Sala VIP	18:00h às 19:00h
29/03	JANSSEN	Sala MULTIMEIOS	18:00h às 19:00h
31/03	ACADEMIA	SALA VIP	10:00h às 11:00h
31/03	VERBUM	Sala  CARPETE	18:00h às 19:00h

INSCRIÇÕES: 2102-7758 CAPCES (13h às 22h)

CONHEÇA OS PROFESSORES DO CURSO DE DESIGN DE INTERIORES/CES-JF!

MARIANE GARCIA UNANUE

COORDENADORA DO CURSO

Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo (UFJF-1998) e mestrado em Memória Social (UNIRIO-2005). Estudou Design de Interiores e de Móveis em Florença, Itália (2001) onde também trabalhou no escritório de projetos CSPE.

Foi professora no curso de Arquitetura e Urbanismo da UFJF entre 2002 e 2008. Leciona disciplinas de projeto no curso de Arquitetura e Urbanismo do CES-JF e no curso de tecnologia em Design de Interiores da mesma instituição.

Atua como consultora em Gestão do Visual de Lojas pelo SEBRAE-MG e é sócia da empresa OMNI STUDIO ARQUITETOS onde desenvolve projetos na área comercial e corporativa, além de ministrar palestras e cursos de curta duração sobre Design de Interiores. 

Para visualizar o curriculo completo: http://lattes.cnpq.br/4056324812455009

Palestra: Empreendedorismo, Comportamento Empreendedor e Carreira Profissional

A palestra acontecerá no dia 15 de março, às 18:50h, na sala 400, para os alunos do curso superior de tecnologia em Design de Interiores do CES.

Receberemos o professor Carlos Frederico Corrêa Ferreira
MBA em Gestão Empresarial, Administrador de empresas, consultor de empresas e
professor universitário nas disciplinas: empreendedorismo, Plano de negócios,
Elaboração de projetos e Planejamento estratégico. Idealizador do Software
Empreenda – eleito o melhor software de planos de negócios do Brasil – Revista
Info Exame Set/2008. Autor dos livros: Planejar para Empreender –Editora
Aprenda Fácil (lançamento Out/2010) e Implantando uma empresa – Editora Campus
(lançamento Nov/2010).

Diretor da IOPEN, organização voltada especialmente ao público empreendedor,
que atua na geração de conhecimento e suporte empresarial, para empreendedores
estabelecidos e em formação, com o objetivo de oferecer soluções e melhores
resultados empresariais, através dos temas empreendedorismo e planejamento.

DIFERENÇA!!!!

lha Dirigida, 09/02/2011 - Rio de Janeiro RJ Entenda a diferença entre os cursos de bacharelado e tecnólogos
Para quem completou o ensino médio e deseja se profissionalizar, é indispensável um estudo continuado. Desta forma, é fundamental que o jovem conheça as opções disponíveis. Para continuar o estudo, a maior parte dos jovens recorre aos cursos de bacharelado e aos superiores de tecnologia. Mais tradicional, o curso de bacharelado é destinado àqueles que desejam ter uma visão mais completa das variadas áreas de atuação, e por isso, tem uma duração maior, que pode ir de quatro a seis anos. Há também uma outra modalidade mais recente, a formação como tecnólogo, liberada pela Lei de Diretrizes e Bases, em 1996. Esta tem a carga horária mais curta e é mais focada no mercado de trabalho. Ainda na modalidade dos cursos de tecnólogos existe uma outra categoria: os cursos sequenciais, que duram dois ou dois anos e meio e são preferenciais para os estudantes que já definiram o que têm vontade de fazer e por isso querem entrar diretamente nas matérias	profissionalizantes, já que a grade curricular não inclui as matérias de base. Ou ainda para as pessoas que já exercem a profissão, mas que não têm o diploma. Talvez o principal receio dos jovens na hora de escolher qual tipo de curso optar seja em relação às especializações. No entanto, este costuma ser um grande erro, já que em ambas opções eles têm acesso aos cursos de pós-graduação, mestrado e doutorado. De acordo Ruy Leal, presidente da ONG Via de Acesso, na dúvida para escolher entre o curso de bacharelado e tecnólogo basta analisar os próprios interesses. "Se eu quero ser essencialmente técnico, o melhor é fazer o tecnólogo, porque além de fazer um curso em menos tempo, já vou direto para a prática, não vou perder tempo com a teoria. Agora se tenho mais tempo para estudar, posso fazer um curso de 5 anos, acho que não quero ser apenas técnico, quero pensar na carreira de longo prazo, quero ter condições de ser um executivo da empresa, nesse caso, vou fazer a	graduação", explicou. Segundo ele, como algumas profissões no Brasil, como construção civil e na área de Petróleo e Gás têm enfrentado a falta de mão-de-obra especializada, muitas portas se abrem para o tecnólogo. Entretanto em outras áreas, ele ainda não foi totalmente descoberto, já que o curso de bacharelado existe há muito mais tempo na educação brasileira e é mais completo. Sendo assim, as empresas, do ponto de vista tradicional, acabam absorvendo com mais facilidade. Já na opinião do reitor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), Fernando Gusmão, embora o curso de tecnólogos seja filosoficamente perfeito, a falta de compreensão ainda faz com que ele seja pouco absorvido. "As pessoas ao invés de optarem por este curso, preferem o de graduação regular. As próprias famílias por não conhecerem direito esta nova modalidade, querem investir para que o filho faça o bacharelado, que é uma formação mais ampla", relatou.